21/22 febbraio, orario 9 - 18
18 aprile, orario 9 - 18

Indirizzato a tutte le persone curiose di conoscere la vita dell’Essere delle Api e la sua profonda connessione con la vita dell’Essere Umano.

Adatto anche per chi non alleva le api!

Verranno trattati gli aspetti socio/culturali e pedagogici dell’antica, ma sempre nuova, relazione tra Uomo e Ape. I processi vitali dell’alveare e i nessi con la biografia umana.
Verranno fornite le indicazioni per un allevamento etico, rispettoso delle esigenze vitali delle api e attivatore della sorgente salutogenica e dei processi evolutivi epigenetici.

Argomenti del corso:

l’Essere dell’alveare in relazione al sole: le 3 caste; - le 3 caste in relazione all’essere umano; - i 4 elementi: 4 organi dell’alveare in relazione ai 4 sistemi dell’organismo umano; - Individualità della famiglia: il super organismo alveare; - la cera e le forme neonatali: le forze che agiscono nelle celle esagonali e nelle celle Reali;

UNA SANA ALIMENTAZIONE:

- Le api e il mondo vegetale: la pianta tra cielo e Terra; - Nutrizione e salute: nettare/miele e polline/pane d’api: - l’aspetto sociale della nutrizione: la trofallassi;

LA REGINA DELL’ALVEARE: -

L’importanza di allevare Regine nel rispetto dei cicli stagionali; - l’integrità della regina in funzione all’ereditarietà genetica, nell’ambito epigenetico;

INDICAZIONI PER L’ALLEVAMENTO:

- con quali api cominciare l’attività di allevamento?; - Arnie: le diverse tipologie (Organismo alveare senza pelle - vespe e formiche); - come impostare l’apiario; - Attrezzature in apiario; - la raccolta e la cura dei prodotti dell’alveare;

PRATICA IN APIARIO:

- il calendario biodinamico e le visite in apiario; - l’uso dei telaini naturali e le modifiche al telaino standard; - il ricambio della cera.

ILLUSTRAZIONE DELLE FASI STAGIONALI IN RELAZIONE ALLE ATTIVITÀ PRATICHE:

- Espansione e contrazione stagionale: solstizi ed equinozi in relazione alla luce e al calore; - la sciamatura: raccolta e cura dello sciame; - invernamento: azioni propedeutiche alla buona ripresa primaverile; - ovopausa naturale, il sonno invernale e il periodo Natalizio.

SALUTE e MALATTIA:

- I principi della salutogenesi, in senso generale e applicata alle api; - il sacrificio sessuale delle operaie in relazione al veleno e ai principi del sistema immunitario; - le malattie dell’alveare: cura e prevenzione;

TISANE, DECOTTI E ALTRO ANCORA:

- le tisane biodinamiche, depurative e curative: preparazione, dosi e somministrazione; - altri ingredienti naturali;

I TRATTAMENTI

: - La varroa: la mutagenesi dell’acaro; - tampone estivo e ovopausa naturale: come trattare?

SOCIALITÀ:

- lo sviluppo di una nuova socialità umana attraverso l’attività apistica: l’osservazione Goetheanistica della vita delle api e la creazione di gruppi di studio, ricerca e sperimentazione.

Relatore:

Daniele Pustetto

, apiKultore biodinamico. Alleva le api dal 2005 a scopo di studio e ricerca nell’ambito salutogenetico e socio/pedagogico. Co-fondatore e coordinatore di “Melissa”, gruppo che si confronta su tematiche apistiche e sperimentali. Co-referente nazionale per la sezione di apicoltura biodinamica dell’Associazione Biodinamica Italiana. Formato in arte terapia Steineriana alla scuola “StellaMaris” di Bologna e libero ricercatore spirituale. Da diversi anni tiene corsi e conferenze sulle api, nelle scuole e nelle associazioni in ambito nazionale.

“

Tutti dovrebbero avere il massimo interesse per le api, perché nella vita umana molto più di quanto si pensi dipende da Esse

” Rudolf Steiner

Presso la Libera Accademia Hermes, via Roma 38, Fontanafredda (Padova)

Iscrizioni entro 10 giorni prima di ogni incontro

Per informazioni

segreteria@naturopatia-hermes.it

3470128141 – 3490692334